L’objectif premier est d’accompagner le développement de la culture et de la citoyenneté numériques par l’implémentation du numérique scolaire à l’échelle romande. L’idée centrale est en effet de développer les trois piliers de ce projet éducatif numérique sans négliger une attitude critique vis-à-vis des usages d’une part et l’objectif de permettre le développement d’une citoyenneté numérique d’autre part.

Un objectif indirect est de créer une communauté de pratiques entre formateurs-trices en Romandie pour créer une culture commune en lien avec le numérique, ces personnes pouvant ensuite faciliter le développement de la culture numérique dans les établissements. 

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Cette formation cible des enseignant-es qui souhaitent devenir des personnes ressource à l’échelle de leurs collègues proches, au sein des équipes (niveau CAS) ou des écoles primaires ou secondaires (niveau DAS).

Tous les ordres d’enseignement sont potentiellement concernés, du primaire au PO. Des personnes intéressées par le numérique scolaire, déjà impliquées dans leur établissement ou bien faisant de la formation initiale ou continue autour de ces thématiques.